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对待学生的十项注意
[来源:本站 | 作者:原创 | 日期:2017年5月28日 | 浏览39 次] 字体:[ ]

若想与青少年学生更好地沟通,老师需要注意以下十个方面:

1.     和蔼可亲。在学生面前要放下老师的架子,避免态度强硬,否则会使学生产生恐惧心理,从而影响师生关系。

2.     理解宽容。即使学生的想法或行为出现了一些问题,也应该多一些理解和宽容,并耐心地告诉他老师对其想法或行为不认可的原因,并委婉地表明自己的看法。要杜绝简单的否定或以老师的身份粗野地压制学生意见的做法。

3.     维护尊严。对学生的不足和过错,不要当众或在其他人面前随意表态和评述,避免让学生觉得没面子而对老师产生反感。

4.     民主平等。对班级中的一些大事,应试着引导学生参与决策,决策前了解学生的想法,征求他们的意见。这会增强学生对班集体的主人翁意识,也会让学生因有发言权、参与权而拉近与老师的距离,积极地投身于班集体的建设。

5.     充分信任。信任会拉近与学生的距离,并能让学生有信心做得更好。对学生有能力做的事情,应该让他们试着自己处理。给予他们管理自己和独立处理问题的机会。学生会因老师的信任而高兴,并从中体悟成长的快乐和成功的喜悦。

6.     因势利导。要根据学生思想、行为上最感兴趣的“兴奋点”,利用其老师所要达到的教育目标之间的“重合点”,用巧妙的方法把学生的思想、行为引导到这个目标上来,使沟通、交流或思想教育取得事半功倍的效果。

7.     换位思考。凡事要多站在学生的角度设身处地地想一想他们的感受。学生遇到不愉快或者委屈的事情,应该适当安抚,并帮助他消除心理困扰。

8.     勿下命令。对学生的命令和过分的要求,不但会让学生产生压力,还会激增其逆反心理。

9.     切忌唠叨。对于同样一件事情,重复噜嗦,肯定会让人厌烦,也会激起学生的逆反心理,反而减弱应有的教育效果。

10.  避免指责。简单而粗暴的指责会让学生丧失信心、改变对自己的评价。应该变指责为帮助,帮学生分析并认识到事情的本质和发展趋势,引导其在反思中进步。


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